Disciplinas
CIÊNCIAS DA NATUREZA
A perda progressiva da Biodiversidade em Portugal:
desafios e soluções
Linhas orientadoras para a concepção do trabalho:
- Conceptualização da Biodiversidade;
- Breve caracterização da Biodiversidade Mundial;
- A Biodiversidade em Portugal: história da Biodiversidade
portuguesa e a situação actual;
- Acções humanas que afectam a Biodiversidade;
- Desafios futuros e soluções;
- Criatividade do trabalho (vídeo ou Scratch) final.
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE PORTUGAL
A implantação da República:
desafios do passado e do tempo presente
Linhas orientadoras para a concepção do trabalho:
- Monarquia em dificuldades (1890-1910);
- A implantação da República (5 de Outubro de 1910);
- A 1.ª República: principais realizações e dificuldades (1910-1926);
- A restituição da República/Democracia (1975);
- A República actual: realizações, identidades e desafios;
- Criatividade do trabalho (vídeo ou Scratch) final.
INGLÊS
Sing a Song!
Linhas orientadoras para a concepção do trabalho:
- Letra e música inéditas;
- Produção gráfica em formato Karaoke (palavras em rodapé);
- Riqueza vocabular presente;
- Criatividade do trabalho (vídeo ou Scratch) final.
MATEMÁTICA
Matematic@r
Linhas orientadoras para a concepção do trabalho:
- Construção de um jogo interactivo original, que promova a planificação, a imaginação e a concretização;
- Abordagem de um ou mais temas do Programa (Álgebra; Números e Operações; Geometria; organização e Tratamento de Dados);
- Criatividade do trabalho (vídeo ou Scratch) final.
LÍNGUA PORTUGUESA
Sobe ao Palco!
Linhas orientadoras para a concepção do trabalho:
- Escolha de um texto dramático (original ou adaptado);
- Originalidade na construção de cenários, figurinos, indumentária e adereços;
- Selecção musical adequada;
- Qualidade da representação e da encenação;
- Criatividade do trabalho (vídeo ou Scratch) final.
